曼德拉效應專輯176：2015年3月後的驚人歷史改動
「曼德拉效應」由哪時起引起大眾注意？究竟因「曼德拉效應」引起的「新舊記憶」混亂是甚麼？
上篇「曼德拉效應專輯175」，已經解釋諸世界與第三度空間的平行場景概念。今篇「曼德拉效應專輯176」會解釋「曼德拉效應」的新舊記憶，令人如同進入《迷離世界》的混亂現象。
何謂「新舊記憶」？
我們常常提及「曼德拉效應」的新舊記憶，其實是甚麼呢？
這裡嘗試以一個最簡單的例子分析。假設A君和B君每天上學的時候，都會經過校門前一面白色牆，然後才進入學校大門。他們每日經過這面全白色牆的時候，都看見牆上並沒有任何字句或圖案。
2017年1月1日，A君和B君再次經過這面白色牆時，A君突然拿出紅色噴漆，在白色牆上簽名，B君則見證A君這行為。從當天起，校門的牆上就多了一個紅色簽名，A君和B君的腦海中，亦出現了兩個記憶，一個是2017年1月1日前，全白色牆沒有任何噴漆的舊記憶。另一個是2017年1月1日後，牆上有了簽名的新記憶。這就是我們所講，兩個新舊不同記憶的現象，簽名前和簽名後的記憶。第二天，其他人經過的時候，就會知道昨天有人在白色牆上簽了名，這些人亦擁有了新記憶。「曼德拉效應」令人產生混亂的原因，是因為他們本來的舊記憶，校門的牆一向也是全白色，非常整潔。但2017年1月1日後，牆上突然多了一個紅色噴漆簽名。不過，這簽名並非最近寫上，而是一個顏色已經非常陳舊的簽名。他們追查的時候，更發現眾多物證，包括：歷史文獻、相片、影片和文章，記述這個簽名是一百年前，由創校校長用噴漆在牆上簽署作為紀念。
於是，新記憶就會成為眾人思想的衝擊，由中一第一天上學開始，至昨天為止，每天上學經過都看見整面牆還是白色，不可能記錯。但「曼德拉效應」的新記憶，是一百年前已經有簽名，並非昨天寫上去，新記憶證明他們由中一開始，每天上學都記錯，以為牆上沒有簽名。再加上時間自我修復現象，身邊的校工會告訴他們，如何由數十年前開始，已經保護白色牆上的簽名，不讓人塗鴉。
這就是「曼德拉效應」下，所有人進入如《迷離境界》的混亂世界。這人確實是昨天才於牆上簽名，卻能夠令所有人都以為，這簽名是一百年前學校創校時簽上。所以，世人都陷在思想混亂。
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「曼德拉效應」帶來的衝擊
當我們環顧身邊眾多「曼德拉效應」，每個改變，不論是品牌、國家名字、電影經典對白、英王欽定本聖經等，也會製造出同樣的混亂現象。
昨天明明是正常的舊記憶，今天卻忽然全部變成新記憶，所有人都看見新記憶的寫法和串法。但所有人證和物證，都指出這個新記憶，是由這件物件出現的一刻開始，已經是新記憶的名字，從來沒有舊記憶的名字，所有舊記憶都只是人們記錯。正如校門這面牆的簽名，從一開始已經寫上，這簽名從來沒有任何一刻是不存在，以為這面牆沒有簽名的舊記憶，全部都是記錯。但擁有舊記憶的人，清楚記得昨天還是舊記憶，只是今天變成了新記憶。因為歷史被改動這個動作，確實是昨天發生，才會令人擁有新、舊兩種記憶。但剛才例子提及的校工，在時間自我修復下，只有牆上有簽名的新記憶，並沒有整面牆也是白色的舊記憶。
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2015年3月起Google搜尋「Mandela Effect」急升
2015年3月後，Google搜尋突然出現大量Mandela Effect的查考。原因只有一個，就是2015年3月後，大量人不約而同地突然出現新舊記憶，迫使他們於網絡上尋找答案，令Mandela Effect的搜尋急升。證明，每日不斷增加的「曼德拉效應」例子，是2015年3月後才劇增，而且直至今天，仍然不斷每日發生，因而出現更多「曼德拉效應」事例。
小結
Google的搜尋趨勢，正是「曼德拉效應」的一大佐證。顯示由特定時間起，人們的記憶與現實開始出現不符。你又有沒有發現身邊的「曼德拉效應」事件呢？
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